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上海成人夜大学 校

时间:2019-09-12    点击量:

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  高等教育自学考试特点,可归纳为:最大的开放性,广泛的适应性,极大的灵活性,自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如:自学考试面向全国全民乃至整个社会,无入学条件要求,只要是中华人民共和国的公民,不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门,即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制,考试不及格可考多次、重复考,直到合格为止等等。

  (1)丢失成绩通知单如何认定?有一部分外地考生在考籍转入北京时,丢失了当地的成绩通知单。现在很多省市取消考籍档案中的试卷转考办法,代之以转考成绩证明,而转考成绩证明中又未注明考试时间。对此北京市自考办要求丢失成绩通知单的外省考生在办理转入手续前,应在当地自考办办理成绩证明手续并注明考试时间,以证明考试成绩的真实性。然后待考籍档案到京后,再持成绩证明、北京自考准考证(IC卡),到北京市自考办成绩科办理考籍转入手续。

  (2)姓名不符怎么办?再办理考籍转入手续时,部分外省考生成绩通知单上的姓名与身份证、北京准考证上的姓名不符,有的是同音字,有的是因机器打不出字的空档。根据京考自考[2002]9号文件《关于印发北京市高等教育自学考试注册及考籍管理暂行办法的通知》第六条规定,△更改姓名的考生须持公安局户籍管理部门有关证明材料(户籍证明)及户口薄、身份证、准考证,▲●户口薄上注明姓名、曾用名,户籍证明须贴照片,注明姓名、曾用名、身份证等。

  如果外省自考办打印成绩单上的名字错误,须由外省自考办考籍科在成绩单上加以改正,并加盖省自考办公章,同时更改姓名必须与外省考生转考档案上名字一致,及外省转考档案、外省成绩通知单、身份证、北京准考证名字一致,否则不予办理转入手续。提醒广大考生注意,姓名不符合的问题将会给考生今后参加考试以及办理毕业手续,申请学位等带来很多麻烦。★▽…◇

  (3)转入课程如何认定?转入课程的认定,北京市自考办遵循的原则是:课程名称相同或相近及要求相同的有效,要求不同的无效。具体分为两种情况。

  由于外省执行的考试计划与北京的考试计划有不同之处,•☆■▲外省考试计划中某些课程北京计划中没有相对应的课程,对这些课程北京市自考办不予承认。

  由于各省自考办均处在新旧计划交替时期,有些外省自考办在转考档案中注明的是考生新计划顶替课程,而不是考生实际考的课程,比如宏观经济管理,在四川省新计划中顶替计算机应用基础,◇▲=○▼=△▲转考档案中注明课程是计算机应用基础,北京市自考办认定考试课程的原则是考生实际参加课程的考试,对此问题将根据外省自考办提供的计划,再核对考生的成绩通知单,以考生实际考试的课程为准,■□如考生有疑问请提供外省的考试计划研究解决。2003年北京市自考办实行新的计算机管理系统后,●将对转入课程实行成绩合档,即成绩录入计算机,打印转入成绩证明,一式两份,一份考生保存办毕业手续时交验,一份村档。

  (4)转入课程门数是否有限制?北京自考《转考办法》中规定,凡外地考生在北京均需专科考够5门,本科考够4门,方可在北京办理毕业,同时又规定因户口迁移者、军人或国家机关事业单位人员工作变动者,被普通高等或中等学校录取者不受此限制。

  (5)考生可否自带考籍档案?按全国考办规定,北京市自考办于2000年1月明确规定不接受考生自带考籍档案。自带考籍档案的考生必须将自己的档案寄回其所在的省自考办,经省自考办审核后,由考试机构以机要件的形式邮寄至北京。

  继自考、成考报考热后,继续教育迎来了第三个报名高潮,网络教育打破了空间和地域的界限,大大延长了受教育的时间,◆◁•使阶段性教育转变为终身制教育,从而吸引了大批未被录取的成考生及在职人员的目光。据悉,目前经教育部批准的网络大学有68所,大都是国内知名院校,全国通过网络大学接受继续教育的人数已突破350万人。

  记者从北京交通大学深圳研究院教学中心了解到,▼▲目前正是交大的招生高峰期,只要通过入学测试,即可录取。这种灵活的方式吸引了许多在职人员,他们纷纷前来咨询报名。据了解,中心从2005年开始,报名人数逐年递增。

  除了教学的灵活性以外,远程教育的优质服务也同样吸引着学员报读。北京交通大学深圳研究院教学中心自开办以来,严格管理,对学生也非常负责,面授辅导、考试短信、在线服务支持,总是提供给学生最优质的服务,不仅是学习上、生活中也是如此。05级工商管理专业高起本的学生秦开梅,因为工作关系调到了天津,每遇到考试就要回深圳,考虑到学生的具体需要,所以辅导员经常与她用电话沟通联系,提醒她上网看课件,完成辅导老师布置的作业。教学中心负责人吴小超对记者说:“学生们也不容易,白天要上班,晚上回家还要学习,作为中心,我们总是争取给他们最好的服务。”

  此外,随着社会竞争的加剧,企业对员工的专业技能和素质要求也越来越高。如何保证学员所学的知识是企业所需的呢?该中心负责人吴小超表示,教学中心首先要加强学习意识的服务,努力做好学员学习观念的转变;其次,★◇▽▼•利用节假日安排一定的面授课程,且它的重要性不是体现在“量”上,而是在“质”上下功夫,从而为远程教学“画龙点睛”,为学员的自学助一臂之力。

  据悉,针对行业需求,特别是行业的在职人员,北交大深圳研究院教学中心推出覆盖各个层次人员需求的专业,包括工商管理、物流管理、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电力系统自动化技术及会计学等,为这部分人的职业提升提供了有力保障。

  公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自学考试的《哲学》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,△▪️▲□△但它是培养德智体全面发展人才,为进一步学习提供方法论的不可少的课程。

  基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程,其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术,发展他们有关能力打下坚实的基础。

  专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程。它包括专业理论基础课和专业技术基础课。如汉语言文学专业的“文学概论”是专业基础课;工民建专业的专业基础课有《理论力学》,专业技术基础课有《画法几何及建筑制图》等,它们均是应考者学习专业课程的选修课程,只有先掌握了这些知识,才能更好地学习专业知识。

  必修课是指某一专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养专门人才的根本。

  选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制,有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。如汉语言文学专业的选修课只能在《普通逻辑》、《教育学》、《心理学》三门课中选一门。★△◁◁▽▼▼▼▽●▽●

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