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视频电话中百姓与 委员的心更近了

时间:2019-06-27    点击量:

  “噔噔噔噔噔……噔噔噔噔噔……”叮的一声,视频接通了。

  “唐校长,老师和家长天天都说让我们好好学习,考个好大学,考上大学之后呢?我们没有想过,现在我和我的同学都比较迷茫。您有什么好建议能给我们讲讲吗?”来自河南省灵宝市第一高级中学的高一新生王旭彤直接向全国政协委员唐江澎“求解”。

  ———这一幕,不是发生在电视节目现场,而是出现在严肃庄重的全国政协机关。8月26-28日,唐江澎委员正在参加以“办好人民满意的教育”为主题的全国政协十三届常委会第八次会议。此时,王旭彤刚刚进入高中校门。

  教育是三大民生之一。身在一线的学生和教育工作者都有不少心里话要说,委员当然也同样高度关注。

  有所呼,就要有所应。瞧!一场小型的、充满“土味”表达的远程连线直接搬到了会场外,参与“网聊”的全国政协常委、委员们现场便支起了招,从会场打出的5个视频电话,分别连到了河南、内蒙古、湖南、宁夏和北京等地。

  面对高中生的迷茫,作为高中校长的唐江澎委员对着手机屏幕给王旭彤上起了“开学第一课”。他建议,第一,秒速时时彩平台高考作为一种非常好的人才选拔制度,需要我们去适应。第二,充分认识自我,发现自己的个性特长和潜质,并通过各种形式了解大学专业的未来发展情况,将二者匹配起来。第三,应培养全面的能力,如社会参与能力、自主管理能力等,学业与学术、品性与品位、适应力与胜任力必须全面发展、均衡发展、充分发展。

  身在小城市的王旭彤讲出了自己的小烦恼:“与大城市教育水平相比,我们是不是一开始就输在了起跑线上?”对此,唐江澎表示,地区间教育水平的差距并没有经济发展水平的差距那么大。处于不同的地域,可以根据实际情况,发挥自身优势提升学习能力。“正所谓,英雄无问出处,处处都可成才。”唐江澎说。

  全国政协常委谢尚果也向自己素未谋面的“网友”——内蒙古乌兰察布市察右后旗幼儿园教师范丽琨发起了视频连线。接通后,谢尚果直接抛题:“你们幼儿园目前的师资力量怎么样?还有哪些困难?”

  “目前的教育环境下,如何提高幼儿教师的社会地位及职业认可度?”对于范丽琨的这一问题,谢尚果直指问题核心:“一个是解决编制,一个是提高待遇。”他认为,应提高边远山区幼儿教师的补助标准,改善教师的住房条件,还可以设立包括教师绿色通道等针对人民教师的优待措施。

  能“面对面”与委员们聊聊天,甚至可以将自己的“槽点”传到全国政协常委会会议的现场,接下来三位被“翻牌”的基层“网友”也同样兴奋不已。他们和范老师一样,有一个共同的身份——教师。

  不寒暄、不说客套话,直接捞干的说。与来自北京市商业学校、从事职业教育11年的武改朝老师连线的是全国政协常委刘慕仁。对于武改朝关注的边疆职业教育师资短缺、基础薄弱问题,来自边疆的刘慕仁感同身受。他表示,边疆职业教育急需经验丰富的老师到边疆传帮带。

  宁夏回族自治区吴忠市同心县土峰小学原校长马自昌在与全国政协委员胡卫视频连线!这一数字竟然是全校的学生人数。

  面对乡村小学空心化严重的现象,胡卫给出了自己的想法:第一,农村的学校布局要合理化。第二,政府应给予一定重视,加大教育资金投入,提高教师待遇,把教师队伍稳定下来。第三,要充分利用科技成果的转换,把城市的优质教育资源向农村学校加以辐射。

  “现在孩子都是家里的宝贝,但是对于违规违纪的学生,教师怎么管理?”湖南省资兴市东江街道中心完小校长何仁生关心的是当下最热的“熊孩子”的教育问题。

  全国政协常委、民进中央副主席朱永新表示,教师是有惩戒权的,这是一个大前提,但如何合理利用是关键。“我觉得这是教师工作本身的艺术,关爱和严格并不矛盾。”朱永新说,对待学生如同父母对孩子一样,在违规违纪学生的教育上应把握好分寸。

  三天来,一个个视频电话,连线人和全国政协委员跨越空间进行着交流。对于人民政协报社搭建的这个直通民意的桥梁,委员们表示,视频连线中的一问一答,粘着土味儿、冒着热气儿,让我们和百姓的心贴得更近了!

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  “唐校长,老师和家长天天都说让我们好好学习,考个好大学,考上大学之后呢?我们没有想过,现在我和我的同学都比较迷茫。您有什么好建议能给我们讲讲吗?”来自河南省灵宝市第一高级中学的高一新生王旭彤直接向全国政协委员唐江澎“求解”。

  ———这一幕,不是发生在电视节目现场,而是出现在严肃庄重的全国政协机关。8月26-28日,唐江澎委员正在参加以“办好人民满意的教育”为主题的全国政协十三届常委会第八次会议。此时,王旭彤刚刚进入高中校门。

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  有所呼,就要有所应。瞧!一场小型的、充满“土味”表达的远程连线直接搬到了会场外,参与“网聊”的全国政协常委、委员们现场便支起了招,从会场打出的5个视频电话,分别连到了河南、内蒙古、湖南、宁夏和北京等地。

  面对高中生的迷茫,作为高中校长的唐江澎委员对着手机屏幕给王旭彤上起了“开学第一课”。他建议,第一,高考作为一种非常好的人才选拔制度,需要我们去适应。第二,充分认识自我,发现自己的个性特长和潜质,并通过各种形式了解大学专业的未来发展情况,将二者匹配起来。第三,应培养全面的能力,如社会参与能力、自主管理能力等,学业与学术、品性与品位、适应力与胜任力必须全面发展、均衡发展、充分发展。

  身在小城市的王旭彤讲出了自己的小烦恼:“与大城市教育水平相比,我们是不是一开始就输在了起跑线上?”对此,唐江澎表示,地区间教育水平的差距并没有经济发展水平的差距那么大。处于不同的地域,可以根据实际情况,发挥自身优势提升学习能力。“正所谓,英雄无问出处,处处都可成才。”唐江澎说。

  全国政协常委谢尚果也向自己素未谋面的“网友”——内蒙古乌兰察布市察右后旗幼儿园教师范丽琨发起了视频连线。接通后,谢尚果直接抛题:“你们幼儿园目前的师资力量怎么样?还有哪些困难?”

  “目前的教育环境下,如何提高幼儿教师的社会地位及职业认可度?”对于范丽琨的这一问题,谢尚果直指问题核心:“一个是解决编制,一个是提高待遇。”他认为,应提高边远山区幼儿教师的补助标准,改善教师的住房条件,还可以设立包括教师绿色通道等针对人民教师的优待措施。

  能“面对面”与委员们聊聊天,甚至可以将自己的“槽点”传到全国政协常委会会议的现场,接下来三位被“翻牌”的基层“网友”也同样兴奋不已。他们和范老师一样,有一个共同的身份——教师。

  不寒暄、不说客套话,直接捞干的说。与来自北京市商业学校、从事职业教育11年的武改朝老师连线的是全国政协常委刘慕仁。对于武改朝关注的边疆职业教育师资短缺、基础薄弱问题,来自边疆的刘慕仁感同身受。他表示,边疆职业教育急需经验丰富的老师到边疆传帮带。

  宁夏回族自治区吴忠市同心县土峰小学原校长马自昌在与全国政协委员胡卫视频连线!这一数字竟然是全校的学生人数。

  面对乡村小学空心化严重的现象,胡卫给出了自己的想法:第一,农村的学校布局要合理化。第二,政府应给予一定重视,加大教育资金投入,提高教师待遇,把教师队伍稳定下来。第三,要充分利用科技成果的转换,把城市的优质教育资源向农村学校加以辐射。

  “现在孩子都是家里的宝贝,但是对于违规违纪的学生,教师怎么管理?”湖南省资兴市东江街道中心完小校长何仁生关心的是当下最热的“熊孩子”的教育问题。

  全国政协常委、民进中央副主席朱永新表示,教师是有惩戒权的,这是一个大前提,但如何合理利用是关键。“我觉得这是教师工作本身的艺术,关爱和严格并不矛盾。”朱永新说,对待学生如同父母对孩子一样,在违规违纪学生的教育上应把握好分寸。

  三天来,一个个视频电话,连线人和全国政协委员跨越空间进行着交流。对于人民政协报社搭建的这个直通民意的桥梁,委员们表示,视频连线中的一问一答,粘着土味儿、冒着热气儿,让我们和百姓的心贴得更近了!

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